FUNCIONES ESENCIALES:

Asegurar la finalización oportuna de las evaluaciones escolares según lo requieran los requisitos educativos del estado. Obtener el consentimiento para evaluar y reevaluar según sea necesario, preparar los formularios requeridos por el estado, realizar conferencias y comunicarse con los Trabajadores Sociales/custodio legal y/o padres si el residente necesita volver a inscribirse en un distrito escolar local. Ayudar en el proceso de educación especial completando los procedimientos del debido proceso, evaluar los niveles académicos/intelectuales/conductuales del paciente/residente según sea necesario y preparar informes de evaluación educativa. Demostrar conocimiento de las bases legales para la educación especial. Mantener la base de datos de estudiantes de la escuela según sea necesario, así como mantener registros de pacientes/residentes. Demostrar siempre una actitud positiva, empática y profesional hacia los Residentes, Trabajadores Sociales del Departamento de La Familia. Cuando no se satisfacen las necesidades del participante, reconozca y trabaje para resolver las quejas. Reconozca que la seguridad del paciente es una prioridad. Realizar registro de matrícula, de estos no estar matriculado, en las escuelas del Departamento de Educación. Se establece contacto con la escuela en donde se encuentra matriculado para establecer en COMPU el plan educativo para el participante. Establecer la frecuencia de envío de material educativo a realizarse con el menor. Establecer comunicación con el equipo de maestros que estará atendiendo al participante. Si se establece el servicio con la región de San Juan, solicitar COMPU para que se le brinde servicio de educación en el hospital.
Se evalúa las evaluaciones existentes para conocer el perfil académico y conductual del menor y establecer el plan de tratamiento a seguir con el mismo. Evaluar el Programa Educativo Individualizado (PEI) de cada participante para dar seguimiento a las distintas terapias y evaluaciones, así como los objetivos trazados. Si se determina las terapias como remedio provisional, se contacta la corporación para que pueda brindar el mismo. Se establece registro en la plataforma MIPE para poder vincular información académica del menor para la continuidad de los servicios: terapias y evaluaciones. Si el PEI no está vigente, se coordina COMPU con la maestra de educación especial de la escuela correspondiente para actualizar el mismo. Este COMPU se establece virtual o de forma presencial, según sea cada caso.
Estar presentes en las discusiones de los diferentes COMPU como mediadora de servicios. A la inicial en el salón del hospital, se evalúa con pruebas diagnósticas en el área de matemática y español para conocer el dominio de las destrezas, según el grado. Se refiere al hospital listado de material educativo y tecnológico que se necesitará para el proceso de enseñanza-aprendizaje de cada menor. Establecer un horario y frecuencia para atender a los participantes donde a su vez se orienta sobre las normas a seguir en el salón de clases, relación con sus compañeros y con el maestro. Crear un expediente educativo para el participante donde se evidencia los servicios educativos del mismo. Ofrecer servicio educativo con las distintas tareas enviadas por los distintos maestros. Reforzar destrezas académicas rezagadas y área de lectoescritura. Evaluar al menor para emitir recomendaciones para acelerar grados académicos ya sea por su edad, circunstancias académicas y otros. Una vez avalado por el comité del hospital y trabajador social del Departamento de la Familia se coordina el servicio. De igual forma se emiten recomendaciones, si se observa una incorrecta ubicación escolar del menor.

OTRAS FUNCIONES:

Realizar otras funciones y tareas según se le asigne.

REQUISITOS DE EDUCACIÓN/EXPERIENCIA/HABILIDADES:

Se requiere Licenciatura en Ciencias con especialidad en educación infantil. Se prefiere experiencia en educación especial con exposición a pacientes/residentes de centros psiquiátricos. Se requiere experiencia en la facilitación de servicios de educación especial y coordinación con los distritos escolares.

LICENCIAS/DESIGNACIONES/CERTIFICACIONES:

Requiere Certificado Estatal de Enseñanza en Educación Especial.