Ottawa, ON, Canada
11 hours ago
Clinical Resource Registered Nurse, Mental Health PSU — Temporary Full-Time (1.0) (until March 2025) / Infirmière autorisée, infirmier autorisé en ressource clinique, USP de santé mentale — Poste temp

Compensation Pay Range:

$41.41-$58.35

Job Description:

Please Note: If you are a current CHEO employee with access to Workday, please apply to this posting via the Workday application as an internal applicant using the Jobs Hub.

To successfully apply for this position, please submit your application by 11:59 pm the day before the advertised closing date in the posting to ensure your application is received. 

POSITION SUMMARY

Reporting to the Manager, the successful candidate will act as a coach and mentor for newer staff in the Mental Health Acute Care Service through promotion and use of evidence-based knowledge. They will be self-directed and work closely with the manager, nurse educator and care facilitator to create a positive learning environment. The successful candidate will demonstrate clinical skills and knowledge related to assessment, planning, implementing and evaluating care for patients and families requiring assistance with complex and severe mental health issues. In keeping with the mission and value statements of the Hospital, they will also:

Practice according to the standards set by the College of Nurses of Ontario, the Hospital and the Mental Health Acute Care Service.

Provide appropriate learning experiences for staff congruent with their level of experience and learning needs and plans;

Be accountable for maintaining competence and developing expertise in the quality of his/her professional practice;

Effectively use interpersonal, communication and collaborative skills to facilitate a team environment by prioritizing learning needs of staff and supporting flow of the unit;

Create informal and formal opportunities for learners to develop their critical thinking and critical reasoning skills;

Show enthusiasm for teaching, learning, and patient care that inspires and motivates learners;

Collaborate with the Nurse Educator and leadership team to assist in the incorporation of new nursing knowledge and the development and implementation of new standards of care, innovative programs or protocols of care, and new policies and procedures.

Participate in evaluation and continuous improvement processes related to this new role;

Be flexible and adaptable to unit needs; including scheduling requirements.

QUALIFICATIONS

Vulnerable Sector Check (Essential)

Current Ontario Registration with the CNO (Essential)

B.Sc. Nursing (Current or in Progress) (Preferred)

Current BCLS certificate (Essential)

Minimum Five (5) years pediatric psychiatry experience (Essential)

Canadian Nurses Association designation in Psychiatric Mental Health Nursing (CPMHN)(Preferred)

Demonstrated knowledge of mental health legislation, substitute decisions act, health care consent act, Personal Health Information Protection Act (Essential)

Demonstrated knowledge of various Mental Health treatment modalities (Essential)         

Combinations of education other appropriate and experience, along with the demonstrated knowledge, skills and abilities to perform the duties of the position, may be considered in lieu of stated education and experience (Essential)

Demonstrated ability to communicate effectively and establish therapeutic relationships with clients and team members (Essential)

Demonstrated ability to work independently as well as collaboratively within a multidisciplinary team (Essential)

Demonstrated commitment to lifelong learning (Essential)

Evidence of self-motivation, enthusiasm, and flexibility (Essential)

Experience in Crisis Intervention (Essential)

Demonstrated ability as a role model, collaborative team player (Essential)

Demonstrated ability to deal with and promote change (Essential)

Exhibit a calm disposition, approachability, patience and eagerness to support others (Essential)

Demonstrated ability to function in a self-directed manner; flexible (Essential)

Knowledge of adult education principles (Essential)

Previous experience as preceptor/mentor/clinical instructor (Preferred)

Bilingual (English/French) (Preferred)

*Please note you will be represented by the Ontario Nurses Association, (ONA). 

Effective March 29, 2021, CHEO will conduct a more comprehensive pre-screening and evaluation process.  This process may include more varied and multidimensional testing such as a written test, practical exam, or other assessment. All candidates who meet the essential and preferred qualifications may be tested.

CHEO values diversity and is an equal opportunity employer. We are committed to providing an inclusive and barrier-free work environment, starting with the hiring process and welcome interest from all qualified applicants.

Should you require accommodation during any phase in the recruitment process, please contact Human Resources at jobs@cheo.on.ca. All information received in relation to accommodation will be kept confidential and will be handled in compliance with the Accessibility for Ontarians with Disabilities Act.

We thank all those who apply, however, only those to be interviewed will be contacted.

Bilingualism (French/English) will be validated by a language proficiency assessment conducted by a third party provider. Candidates will be required to meet the minimum linguistic profile prior to the date of hire.            

CHEO is committed to providing a safe environment for staff, patients, and visitors. Consistent with that commitment, all applicants must be fully vaccinated against COVID-19 to be considered for any staff or volunteer opportunities. Applicants are also strongly encouraged to receive their COVID-19 booster shots when eligible to protect against the spread of COVID-19. Upon hiring, presentation of government issued documentation confirming full vaccination must be provided, or presentation of supporting documentation of a valid medical contraindication or other reasonable consideration pursuant to the Ontario Human Rights Code.

Veuillez noter : si vous êtes actuellement un employé du CHEO ayant accès à Workday, veuillez postuler à cette offre via l'application Workday en tant que candidat interne.

Veuillez noter : pour postuler avec succès à ce poste, veuillez soumettre votre candidature avant 23 h 59 la veille de la date de clôture annoncée dans l'affichage pour vous assurer que votre candidature est reçue.

RESUME DES FONCTIONS

Sous la responsabilité du ou de la gestionnaire, le candidat ou la candidate retenu(e) agira comme encadreur(e) et mentor pour le nouveau personnel des services des soins actifs en santé mentale par la promotion et l’utilisation de connaissances fondées sur des données probantes. Il ou elle sera autonome et travaillera en étroite collaboration avec le ou la gestionnaire, l’infirmier-éducateur ou l’infirmière-éducatrice et le facilitateur ou la facilitatrice des soins afin de créer un environnement d’apprentissage positif. Le candidat ou la candidate retenu(e) fera preuve de compétences et de connaissances cliniques liées à l’évaluation, à la planification, à la mise en œuvre et à l’évaluation des soins pour les patients et les familles qui ont besoin d’aide en lien avec des problèmes de santé mentale complexes et graves. Conformément à la mission et aux valeurs de l’Hôpital, il ou elle devra également :

Pratiquer selon les normes établies par l’Ordre des infirmières et infirmiers de l’Ontario, l’hôpital et les services de soins actifs en santé mentale;

Offrir au personnel des expériences d’apprentissage appropriées, en fonction de leur niveau d’expérience et de leurs besoins et plans d’apprentissage;

Être responsable du maintien des compétences et du développement de l’expertise dans la qualité de sa pratique professionnelle;

Utiliser efficacement les compétences interpersonnelles, de communication et de collaboration pour faciliter un environnement d’équipe en donnant la priorité aux besoins d’apprentissage du personnel et en soutenant le flux de l’unité;

Créer des opportunités informelles et formelles pour les apprenants afin de développer leur esprit critique et leur capacité de raisonnement critique;

Faire preuve d’un enthousiasme pour l’enseignement, l’apprentissage et les soins aux patients, qui inspire et motive les apprenants;

Collaborer avec l’infirmier-éducateur ou l’infirmière-éducatrice et l’équipe de leadership pour aider à l’intégration de nouvelles connaissances en matière de soins infirmiers et à l’élaboration et à la mise en œuvre de nouvelles normes de soins, de programmes ou de protocoles de soins innovants et de nouvelles politiques et procédures;

Participer aux processus d’évaluation et d’amélioration continue liés à ce nouveau rôle;

Être flexible et s’adapter aux besoins de l’unité, y compris aux exigences en matière d’horaires.

QUALIFICATIONS

Vérification du casier judiciaire pour le secteur vulnérable (Essentiel)

Enregistrement actuel en Ontario auprès de l’OIIO (Essentiel)

Baccalauréat en sciences infirmières (obtenu ou en cours)(Préférable)

Certificat BCLS actuel (Essentiel)

Minimum de cinq (5) ans d’expérience en pédopsychiatrie (Essentiel)

Accréditation de l’Association des infirmières et infirmiers du Canada en soins infirmiers en psychiatrie et santé mentale (certifié(e) en soins psychiatriques et santé mentale Canada) (Préférable)

Connaissance éprouvée des lois en matière de santé mentale, de la Loi sur la prise de décisions au nom d’autrui, de la Loi sur le consentement aux soins de santé, de la Loi sur la protection des renseignements personnels sur la santé  (Essentiel)

Connaissance éprouvée des diverses modalités de traitement en santé mentale (Essentiel)         

Possibilité d’accepter un agencement d’études et d’expérience accompagnées de connaissances, de compétences et d’aptitudes manifestes à accomplir les fonctions du poste, en remplacement à l’expérience et au niveau d’études requis. (Essentiel)

Capacité éprouvée de communiquer efficacement et d’établir des relations thérapeutiques avec les clients et les membres de l’équipe (Essentiel)

Capacité éprouvée de travailler de façon autonome et en collaboration avec d’autres personnes au sein d’une équipe multidisciplinaire (Essentiel)

Engagement manifeste envers l’apprentissage continu (Essentiel)

Faire preuve d’automotivation, d’enthousiasme et de souplesse (Essentiel)

Expérience de l’intervention en cas de crise (Essentiel)

Capacité démontrée de servir de modèle, de collaborer en équipe (Essentiel)

Aptitude avérée à gérer et à promouvoir le changement (Essentiel)

Faire preuve de calme, de disponibilité, de patience et d’empressement à soutenir les autres (Essentiel)

Capacité démontrée de fonctionner de manière autonome, flexible (Essentiel)

Connaissance des principes de l’éducation des adultes (Essentiel)

Expérience antérieure en tant que précepteur(e), mentor ou instructeur ou institutrice clinique (Préférable)

Bilingue (anglais/français) (Préférable)

*Veuillez noter que vous serez représenté par l’Ontario Nurses Association (ONA). 

À partir du 29 mars 2021, CHEO mènera un processus de présélection et d'évaluation plus complet.  Ce processus peut comprendre des tests plus variés et multidimensionnels tels qu'un test écrit, un examen pratique ou une autre évaluation. Tous les candidats qui satisfont aux qualifications essentielles et préférées peuvent être testés.

CHEO valorise la diversité et est un employeur qui souscrit au principe de l’égalité d’accès. Nous nous sommes engagés à fournir un environnement de travail inclusif et sans obstacle, en commençant par le processus d’embauche et nous sommes heureux de recevoir des demandes provenant de tous les candidats qualifiés.

Si vous avez besoin de mesures d’adaptation pendant une phase du processus de recrutement, veuillez communiquer avec les Ressources humaines à jobs@cheo.on.ca. Tous les renseignements reçus concernant les mesures d’adaptation resteront confidentiels et seront traités conformément à la Loi sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario.

Nous remercions toutes les personnes qui posent leur candidature; toutefois, nous ne communiquerons qu’avec celles qui seront convoquées à une entrevue.

La validation du bilinguisme (français-anglais) se fera au moyen d’une évaluation des compétences linguistiques menée par un fournisseur externe. Les candidats devront satisfaire au profil linguistique minimum de leur poste avant la date d’embauche.

CHEO s’engage à offrir un environnement sécuritaire au personnel, aux patients et aux visiteurs. Conformément à cet engagement, tous les candidats doivent être entièrement vaccinés contre la COVID-19 pour être considérés comme des candidats pour tout emploi de personnel ou de bénévole. Les candidats sont également fortement encouragés à recevoir leurs doses de rappel contre la COVID-19 lorsqu’ils sont admissibles pour éviter la propagation de COVID-19. Lors de l’embauche, la présentation de documents gouvernementaux confirmant la vaccination complète doit être fournie, ou la présentation de documents justificatifs d’une contre-indication médicale valide ou d’une autre considération raisonnable en vertu du Code des droits de la personne de l’Ontario.

                                                                      

Please note you will be represented by the Ontario Nurses Association Union (ONA).

CHEO values diversity and is an equal opportunity employer. We are committed to providing an inclusive and barrier-free work environment, starting with the hiring process and welcome interest from all qualified applicants.

Should you require accommodation during any phase in the recruitment process, please contact Human Resources at jobs@cheo.on.ca. All information received in relation to accommodation will be kept confidential and will be handled in compliance with the Accessibility for Ontarians with Disabilities Act.

We thank all those who apply, however, only those to be interviewed will be contacted.

Confirm your E-mail: Send Email